Německo: inkluze a program European Studies

Střední ScioŠkola Žižkov se vydala do Německa, aby navázala bližší spolupráci s Anne-Frank-Gesamtschule v Güterslohu. Mobilita studentům i vyučujícím nabídla jedinečnou příležitost poznat evropské vrstevníky z první ruky a zažít, jak může vzdělávání podporovat kritické myšlení, hodnoty a inkluzi. Hlavními tématy setkání s partnerskou školou byly porozumění, respekt a spolupráce napříč kulturami.

Skupinová mobilita: upevnění kontaktu s naší partnerskou školou

Naši vyučující a děti měly možnost navštívit Anne-Frank-Gesamtschule, což nám poskytlo cenný vhled do vzdělávacích přístupů a metod, které podporují rozvoj klíčových kompetencí studentů. Zaměřili jsme se především na hodnotové vzdělávání, kritické a pozitivní myšlení. 

Škola nabízí studijní program European Studies, který jejich žákům umožňuje účastnit se zahraničních výměn a setkávat se s vrstevníky z různých evropských zemí. Možnost tohoto přímého kontaktu z ostatními žáky podle nás přispívá nejen k jazykovému rozvoji, ale také k obecnému porozumění různým kulturám a perspektivám. 

V Anne-Frank-Gesamtschule je běžnou praxí, že sami žáci sledují svůj vlastní pokrok v kompetenčním učení. K tomu používají nástroje typu self-assessment grids, myšlenkové mapy nebo reflektivní otázky po dokončení projektů či úkolů. Součástí procesu je také vzájemná zpětná vazba mezi žáky, která je vedena tak, aby byla konstruktivní a respektující. Co se týče využití digitálních technologií, studenti využívají například Task Cards nebo platformu eTwinning, která podporuje mezinárodní spolupráci a sdílení zkušeností mezi školami. 

Zajímavým aspektem školy je její důraz na inkluzi a práci se studenty z různých prostředí. Dbá o inkluzi studentů z různých prostředí – třetina studentů, kteří se projektu účastnili, se nenarodila v Německu. Naše návštěva také otevřela prostor pro budoucí spolupráci. Partnerská škola projevila zájem udržet kontakt a rozvíjet společné projekty i nadále. 

Celá zkušenost z mobility nám poskytla nejen inspiraci, jak pracovat s kompetencemi, ale také nám ukázala, jak propojit vzdělávání s mezinárodní spoluprací a podporou inkluze.

foto: unsplash